藝術行政的五堂課HART

此課程旨在深入探討藝術行政管理的身份建構、責任與職務範疇，希望打破業內外人士對創意工業的懸念，同時讓大家正視和權衡職業生涯計畫的各種期望。與其說是研究單一專業所面對的挑戰，或以經驗分享敍述香港本土的藝文生態，我們更期盼透過跟參加者互動和專題討論，彰顯藝術行政管理專業的膽大心細、強大的敏感度、以及豐富的創意思維，推動引發其他行業與生活方式的可持續發展。

五堂課分別的主題十分專門，又萬變不離其宗，希望大家能投入參與其一或全部，從而有所得着。

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課堂內容


第一課：藝術行業的事業規劃（十一月三十日）
矢志成為專業的起始，初衷是關鍵。除了心願熱情，路要走得穩和遠，啟程時必須用方法訓練自身做得好，以達致未來能「理而優則管」：由行政人員「升呢」做經理、或要有信心成為自由職業者，道理都是一樣。課程第一節，非常深入講求職申請的膽大心細，搵工或揀卒中的你，歡迎來互相啟發交流。


第二課：藝術行政管理的恆常日常（十二月十四日）
選擇進入此行業並不太難，艱辛始於堅持。有熱情必定能持續面對挑戰，關關難過關關過之後，要進步而同時讓工作有成果與正面影響，技巧不能缺，亦防止了對自身的懷疑、或反問自己或所屬機構對於完成事情後的價值。聽聽專業藝術行政管理的故事：在 HART Haus，偷師亦有道。


第三課：論「溝通」這門藝術（十二月二十八日）
書寫商務電郵與在社交平臺收發公務訊息已成煩悶的日常，有多小人會注意其中的細節與技巧？實情是，像人與人見面時的一舉手一投足那樣，放送信息和選擇如何回應的萬千方法足以決定作為專業的成敗。在文藝界別裡頭，計畫不同項目，甚或想造就伙伴合作，「打招呼」的功力要時常觀察、鍛練，當中牽涉的價值觀，是關鍵。


第四課：準備就緒——研究、檔案庫與創新工業生態（一月十一日）
說實話，這節講課沒有參與者作準備和分享實在進行不了，填鴨式的給予資訊亦不乎合 HART 的定性風格，所以進行前我們會先跟你熱熱身，以豐富互動環節。同場會分享有關建立文藝界檔案庫的經驗、我們團隊為發展不同類型計畫所作研究、以及述說香港本地創意創新工業生態的種種見解。


第五課：藝管專才獨當一面的習氣（一月十八日）
成為專業人士必要有自覺及警惕的意識，這種習氣養得好，自自然然就可以找到方向獨當一面。透過剖析多種不同性質的節目和活動，我們不難明白藝術行政人員如何「擔大旗」領導整個文藝界以及觀眾群的發展 (或停滯不前)。其實，源於個別承擔而圓滿的群體，豈止於藝術行政管理工作之流？