藝術治療師以粵劇的「唱、做、唸、打」為主題,探索戲曲的虛擬性與趣味,融合 表達藝術治療的精神,鼓勵參加者發揮創意,共同創作不同的故事,並於 總結的展演活動分享。工作坊主要目的並非教授粵劇,而是以粵劇為主題 發揮想像力與創意,促進身心健康。
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