2024年轉瞬迎來五月畢業季,一班就讀藝術科目的應屆畢業生即將揮別學生生活,面對就業煩惱的同時抱著忐忑的心展望未來;一班入行數年的新鮮人經歷現實洗刷,面對理想與麵包,又如何做到平衡兩方?
由十位藝術新鮮人親述自身經歷,讓你一探他們如何在藝術行業新手上路。更可一訪art-mate求職廣場,看看各類藝文Job助你開展你的藝術路!art-mate更為你整合了本年度畢業演出及展覽,千萬不要錯過!
1. 藝術人生 - 畢業生及藝術新鮮人訪問
2. art-mate 藝文求職廣場
3. 畢業生展.演
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你透過電腦螢幕進入一個遊戲世界,窺探藝術城鎮上居民們的生活。
十個人,十輪訪問,十段藝術人生,
藝術新鮮人與你訴說他們的經歷和追夢之路!
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Q. 你的本科是?為何會修讀藝術科目?
Alan:本科是浸大Acting for Global Screen。讀藝術科目是因為讀完高級文憑的acting課程後感覺好迷茫,自覺自己沒有做演員的資質,但當時朋友提醒我在演戲的時候才是真正發光發亮,而剛巧高級文憑的課程教授推薦我報考新的浸大表演課程,所以就打算給自己多一次機會。
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Q. 你現在有Offer嗎?你會如何準備投身社會工作?
Alan:這個夏天有電影的演出以及有些舞台劇正在接洽中。打算先清空自己,先去外國背包遊,沉澱一下自己,打算在旅程中疏理自己這些年來的得著,回來再投身社會工作。
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Q. 除工作以外,你現在在藝術所面臨的挑戰是...?
Alan:面臨的挑戰是在畢業後需要仍然繼續進步的自律,擔心畢業後,沒有學校課程的推動,表演的能力會停濟不前。
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Q. 未來展望:期望三年後的自己會是...?
Alan:期望三年後的自己是一個勇於表達自己內心想法的人,能夠勇於接受自己不是無時無刻都能夠做到最理想,學懂欣賞自己在有限條件之下盡力的付出,並且尋求更多與觀眾的聯繫和交流,不卑不亢地聆聽意見。
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Q. 你的本科是?為何會修讀藝術科目?
Nicole:我修讀的本科是紡織及時裝學系,小時候的我,覺得身為時裝設計師的媽媽很厲害和很有個性,而且自己本身對畫畫和藝術方面都特別有興趣,所以慢慢就萌生了讀時裝設計的念頭。
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Q. 你現在有Offer嗎?你會如何準備投身社會工作?
Nicole:暫時沒有,我會努力做好CV和portfolio,並參加一些時裝設計比賽吸收經驗,如果有機會的話希望可以到海外交流,曠闊視野,了解不同地方的時裝文化和知識。
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Q. 除工作以外,你現在在藝術所面臨的挑戰是...?
Nicole:我認為自己創作的作品比較難讓大眾欣賞,我的設計比較誇張和大膽 ,而香港人多數偏愛於簡單、俐落 、商業化的服裝 ,所以我認為香港這個地方並不能讓我好好發展到自己的興趣。
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Q. 未來展望:期望三年後的自己會是...?
Nicole:希望自己找到一份穩定的工作,可以做到自己喜歡的時裝業,而且可以開一間網店賣自己做的手作,拓展副業,讓更多人看到屬於自己的作品。
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Nicole 畢業作品「Non-Sentimentalists」
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Q. 你的本科是?為何會修讀藝術科目?
FTH:本科是電影電視,主要因為興趣同面對的東西夠多元化,同埋忍受不了其他科的沉悶。
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Q. 你現在有Offer嗎?你會如何準備投身社會工作?
FTH:沒有,本身都有做freelance,打算之後做freelance賺錢然後開自己studio。
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Q. 除搵工以外,你現在在藝術所面臨的挑戰是...?
FTH:有時候長時間接觸拍攝,會發現自己不是製作自己想要和表達的作品。有時候會做到失去熱誠,不知道該如何從中取得平衡點。
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Q. 未來展望:期望三年後的自己會是...?
FTH:我比較膚淺XD,希望發達先,始終做藝術有錢輕鬆好多。
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Q. 你的本科是?為何會修讀藝術科目?
薯仔:我的本科為音響系統設計,主要學習為不同現場演出,例如舞台劇、演唱會,作音響系統上的設計、統籌與執行,同時亦涉獵音響工程的設計與安裝。修讀藝術科目的緣由是在中學玩樂隊時發掘到自己對聲音的興趣,並希望以後在學能進修此方面的知識。
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Q. 你現在有Offer嗎?你會如何準備投身社會工作?
薯仔:我希望在畢業後能保持自由工作者的身份,除了能選擇自己的去向外,更能花時間與精力在打理自己的事業,能在不同的演出中獲得更多經驗,好好裝備自己,以迎接更多大型的演出。
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Q. 除搵工以外,你現在在藝術所面臨的挑戰是...?
薯仔:現時所面對的挑戰大多為希望走出自己的舒適圈,在學四年間,雖然有很多機會讓我接觸到不同的媒體與演出形式,但在畢業後需要面對更多的人與事,更需要經驗和更好的溝通方式去應對。
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Q. 未來展望:期望三年後的自己會是...?
薯仔:希望三年後的自己能夠獨當一面的處理各種不同演出,並希望自己能打理製作公司,並能把自己的各種意念和創意發揮到演出的設計中,為娛樂事業出一分力。
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Q. 你的本科是?為何會修讀藝術科目?
Scarlett:我在浸大AVA就讀Visual Arts。修讀藝術科的原因很直接,因為我喜歡創作。中學的視藝老師是我的啟蒙老師,到升讀大學後更了解自己對藝術的發展方向。
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Q. 你現在有Offer嗎?你會如何準備投身社會工作?
Scarlett:暫時未有升學的offer,我也打算工作一段時間後再讀Master。準備好完整的artwork portfolio是從事藝術工作最基本的,再來就是主動爭取機會。
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Q. 除搵工以外,你現在在藝術所面臨的挑戰是...?
Scarlett:我認為是堅持到底。我知道剛畢業後要堅持創作同時能養活自己是件不容易的事。試想想每天工作一整天後不是休息而是繼續做art是要多大的毅力。
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Q. 未來展望:期望三年後的自己會是...?
Scarlett:我期望三年後的自己仍然能夠在香港這地方繼續創作,成為現在的我欣賞的artist。那時的我回望現在的我有種「成長了不少」的感受便很足夠。
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「漂流木」Driftwood
Ink on paper, wood 205 cm x 415 cm
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Q. 你的學術背景和職業是?為何會想進入這一個行業?
Doris:我於2022年畢業於香港中文大學,副業是設計和壁畫師。創作對於我來說是一種自發狀態下,自己持續會做的事,雖然起初我對進入這個行業持較為隨緣的態度,但契機是在參與一些製作大型藝術品的經歷中,我深刻感受到優秀藝術家所具備的特質,這讓我開始渴望成為一位成熟的藝術家。
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Q. 你是如何進入這一個行業/得到機會?
Doris:畢業後幸運地得到畫廊賞識並代理,從中得到一個很好的平台發展及更深入地了解這一行。
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Q. 你現在在藝術所面臨的挑戰是...?
Doris:在創作與工作、生活其他事務之間取得平衡是我所面臨的最大挑戰。經過長時間的調節生活步伐,現達到了一種平衡。但面對生活各種阻力下,長期維持這種平衡仍然是我需要面對的課題。
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Q. 入藝術行業後發現比想像中...?為什麼?
Doris:其實對藝術行業無乜想像🚬
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黎敏婷小檔案
▍2021年畢業於愛丁堡納皮爾大學國際節慶及活動管理
▍參加香港藝術發展局「第九屆藝術行政人員計劃」
▍現職:藝術行政人員
▍黎敏婷 Jackie 專頁
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Q. 你的學術背景和職業是?為何會想進入這一個行業?
Jackie:我的本科並不是藝術相關科目,也跟戲劇毫無相關,先前是畢業於Event Management 的學士課程。而進入藝術行政的主因,純粹是我希望可在商業世界得到一個喘息的空間,所以貿貿然由商業公司的行政轉為劇場的藝術行政。
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Q. 你是如何進入這一個行業/得到機會?
Jackie:透過藝發局的藝術行政人員實習計劃入行,幸運地獲同流聘請。於計劃完結後,幸得同流繼續聘用,十分感恩豬仔老師及同事們的信任,讓我可以更有信心地擔任此職。
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Q. 你現在在藝術所面臨的挑戰是...?
Jackie:一開始對舞台劇界的認識並不深入,觀看舞台劇時或其他藝術作品時亦太表面,並未有認真思考。進入這行業後,更發現自己以往觀劇體驗並不完全,是未經過思考的,亦令自己更加知道自己對於行業認識的不足。
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Q. 入藝術行業後發現比想像中...?為什麼?
Jackie:入行後發現藝術行政比想像中更找到工作中的成功感,及生活中的樂趣。從前的工作經驗只是日復一日,返工等收工,未能從工作中得到成功感亦沒有學習到什麼。現在可從工作中找到成功感,找到自己的位置後,亦更能發現自己對生命比想像中更有熱誠,感恩並珍惜著。
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黃綽琪小檔案
▍2023年畢業於香港中文大學文化管理
▍現職:粵劇演員、藝術行政人員
▍黃綽琪 Kiki 專頁
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Q. 你的學術背景和職業是?為何會想進入這一個行業?
Kiki:本科是中大的文化管理,另外也曾修讀八和粵劇學院的青少年演員課程,現在是一名art admin,空餘時間會參與粵劇/粵曲的台上演出或幕後製作。因為大學本科而認識藝術行政,投身這個行業,希望向不同藝術界別學習,充實自己,將學到的帶回粵劇中。
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Q. 你是如何進入這一個行業/得到機會?
Kiki:演出多數是由朋友/師長/前輩引薦;另外,文化管理比較practical,所以膽粗粗地在大學課餘時間加入了一個粵劇團的幕後團隊,劇團本身涉獵的工作很多,因而累積了在粵劇行政、教學推廣、演出及製作等經驗,令我除了學生、演員的身份外,從此多添了「行政/幕後」的身份。
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Q. 你現在在藝術所面臨的挑戰是...?
Kiki:個人面臨的挑戰是心態及生活上的「不穩定」,有些時候仍會感到迷茫,目前而言,是享受兼顧不同身份的,但始終一個人的時間有限,現在感覺就像還未很找到自己的方向,怎樣平衡工作及生活需要?應該專注在哪一方面才會進步?
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Q. 入藝術行業後發現比想像中...?為什麼?
Kiki:發現藝術行業比想像中更「廣闊」,不止是知識,而是可以作為橋樑。因為工作上能接觸到不同的藝團,從中觀摩到各個界別的習慣特色、觀眾的喜好,然後發現當我還未掌握傳統模式及技巧時,已經有很多新思維及創作衝擊着自己,所以真的覺得藝術涉及很多方面,永遠學不完(同樣的,行政也永遠做不完xd)
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梁晉銘小檔案
▍2019年畢業於香港知專設計學院舞台及佈景設計高級文憑課程
▍2023年畢業於英國林肯大學文學士
▍現職:舞台佈景及服裝設計師、錄像美術指導、裝置藝術家、舞台設計統籌
▍梁晉銘 LCM 專頁
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Q. 你的學術背景和職業是?為何會想進入這一個行業?
LCM:畢業於英國林肯大學,獲文學士(榮譽)學位,主修活動、展覽及表演場景設計;以及畢業於香港知專設計學院舞台及佈景設計高級文憑課程。現職為舞台佈景及服裝設計師、錄像美術指導、裝置藝術家、舞台設計統籌。在中學時期到現在也十分喜歡「奇怪」樂隊,例如聖飢魔(日本)、Rammstein(德國)、B.C.Ghost(瑞典)等 ,他們由表演、舞台設計、服裝、舞台效果等有很高評價,抱著「香港也能做這些『奇怪』事情吧?」的心態下,誤打誤撞進入了舞台設計這個行業。
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Q. 你是如何進入這一個行業/得到機會?
LCM:還記得畢業後的一年間試過不同的工種,由西裝裁縫學徒去到平面設計師,離職後不久展轉間受到朋友間接邀請下出任一套舞台劇的舞台設計師。其後受到不同前輩的提攜下,得到參與不同大大小小製作的設計機會。
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Q. 你現在在藝術所面臨的挑戰是...?
LCM:面臨的挑戰是雖然一直主張帶動裝置藝術與舞台設計融合;在兩者融合的命題下,裝置藝術與舞台設計相似之處,前者是對事的感受抒發出來的產物,而後者則是為劇本設計一個合理空間。舞台設計是決定整個劇目的主視覺,言而結合裝置藝術的情況下,不能只是單一作為裝飾,如何與演員走位、互動、舞台效果等不同元素結合而產生化學作用是一大考驗。
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Q. 入藝術行業後發現比想像中...?為什麼?
LCM:我會說是比想像中調皮。以求學時期為例,當時老師說「在越多的限制下,便能激發更多潛能。」。忽略現實環境限制因素下,行業也有很多創作空間,這裡的是指跨界別藝術家或設計師互相合作下,可以有很多新的點子產生出來,不止於單一行業或單一範疇。
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陳琬瑜小檔案
▍2019年畢業於台灣淡江大學英國語言及文學
▍2023年畢業於香港演藝學院戲劇學院
▍現職:自由身演員、表演者
▍陳琬瑜 Caro 專頁
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Q. 你的學術背景和職業是?為何會想進入這一個行業?
Caro:2019年畢業於台灣淡江大學,獲英國語言及文學學士學位;23年畢業於香港演藝學院戲劇學院,獲藝術學士(榮譽)學位。現為自由身演員/表演者,從事舞台表演、影視和商業表演等範疇工作。自中學時期已經有接觸文學、田徑、舞蹈、音樂、朗誦及舞台演出;2017年畢業之際,再次接觸舞台表演。對於能夠結合語文、肢體語言及敘述故事的可能性深感興趣,於是投身演藝事業。
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Q. 你是如何進入這一個行業/得到機會?
Caro:2018畢業之際考上了香港演藝學院,2019年回港就讀始開展了演藝生涯。2019-2023期間,除了受學院教學,亦從遴選中獲參與校內及校外不同形式的實習及演出的機會。
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Q. 你現在在藝術所面臨的挑戰是...?
Caro:現在在藝術所面臨的挑戰為自身身份上的定位,如何避免被局限或陷入刻板化的角色塑造。另外亦在探索作為演員的更多可能性,以及對於藝術的追求為何?
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Q. 入藝術行業後發現比想像中...?為什麼?
Caro:藝術行業比想像中更商業化。在空間、資源有限的香港,做藝術的成本及競爭很大,常常需要在短時間內完成一個作品。作為藝術工作者必須適應在高壓及密集的環境下,仍能調整自身,拿出專業態度完善作品。
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香港藝土民間
Programme Officer (Marketing & Communication)
春天實驗劇團
合約見習藝術行政人員(2年合約)
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前進進戲劇工作坊
駐團助理舞台監督及劇場管理 ( 合約 )
M+ 博物館
Lighting Technician
» 更多後台管理工作
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香港話劇團
幼兒 / 兒童戲劇課程助教(兼職)
香港兆基創意書院
設計與視覺傳意導師(全職或部份時間制)
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小樹窿劇團
劇本招募
光影作坊
第十六屆New Light青年攝影創作計劃展覽提案招募
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適逢畢業季,一眾畢業生準備就緒向大眾展示他們求學生涯中習得的成果。千萬不要錯過 art-mate為你整合的「畢業生展.演」一覽,讓你一眼盡覽本年畢業展覽及演出。
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2024.6.28 - 7.20 多媒體視覺藝術Art Tech 2024.4.19 - 28 多媒體視覺藝術Art Tech
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